[1]
M. E. R. Gama y D. E. V. Bentancourt, «LA POSPANDEMIA: LAS FORMAS EMERGETES DE ORGAIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–17, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29152.