L. F. Marques y R. I. P. da Silva, «A GERAÇÃO SCREENAGERS E SEU PERCURSO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–11, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29141.