[1]
F. V. V. M. Bazante y M. de S. Holanda, «A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL COMO FUNDAMENTO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE CABO DE SANTO AGOSTINHO/PE, BRASIL – 2025», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–19, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.29042.