S. M. L. do Nascimento et al., «EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS: DIVERSIDADE, EQUIDADE E CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA TODOS», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–16, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.28978.