[1]
R. A. Samati, C. L. F. de Carvalho, I. P. R. Cachiquembi, M. N. André, D. C. Abel, y A. C. Muamununga, «USO DE CLASES INTERACTIVAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: EVIDENCIAS DE UNA ESCUELA PÚBLICA DEL MUNICIPIO DE BENGUELA, ANGOLA», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–11, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.28918.