[1]
J. S. S. de Oliveira, E. P. dos S. Mai, A. S. Piol, y L. M. de O. Matos, «PEDAGOGÍA SOCIAL EN ESPACIOS NO FORMALES: POTENCIALIDADES Y LÍMITES DE LA ACTUACIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–17, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.28772.