R. C. do Carmo, M. A. R. Billacrês, R. C. da Silva, J. D. de Souza, T. da S. Macedo, y P. H. C. Rapozo, «ALFABETIZACIÓN DIGITAL CRÍTICA Y GÉNEROS MULTIMODALES: CONTRIBUCIONES DE LA LENGUA PORTUGUESA PARA LA EDUCACIÓN Y SALUD SOBRE ITS», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–17, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.28677.