L. G. dos Santos, E. S. Cabral, y R. I. P. da Silva, «BARRERAS ACTITUDINALES E INCLUSIÓN ESCOLAR: DESAFÍOS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–26, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.28565.