[1]
M. E. da S. Lima, I. A. Carneiro de Almeida, K. C. Araújo de Lima, y F. R. da Silva, «EDUCACIÓN EN CAPAS: EL PESO DE LAS ESTRUCTURAS SOCIOEDUCATIVAS EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR A LA LUZ DE LA TEORÍA INSTITUCIONAL», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–28, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.27889.