[1]
K. de A. Lira y R. I. P. da Silva, «LA ESCUCHA SENSIBLE COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA COLABORACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y LA FAMILIA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL EM BRASIL», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–12, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.27742.