[1]
D. M. T. de Andrade, D. Oliveira, D. R. Schmitz, E. da S. Francisco, G. Maximiniano, y L. Durieux, «A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O CANTINHO DA LEITURA COMO ESTRATÉGIA DE INCENTIVAR O HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS: COMPROMISSO COM A ALFABETIZAÇÃO», REASE, vol. 12, n.º 7, pp. 1–18, jul. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i7.27500.