M. I. da Silva y M. L. de S. Celino, «LA ALFABETIZACIÓN, LA ENSEÑANZA A DISTANCIA Y LA PANDEMIA DE COVID-19: RETOS Y OPORTUNIDADES – UN ESTUDIO EN UNA ESCUELA PÚBLICA DEL DISTRITO DE SÃO DOMINGOS (PERNAMBUCO)», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–6, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.27916.