H. L. Araújo, A. A. Ferreira, I. F. da Cunha, y F. de A. C. de Almada, «PERSPECTIVAS CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS EN LA INVESTIGACIÓN CRÍTICA SOBRE GESTIÓN ESCOLAR: CONTRIBUCIONES DEL MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉCTICO A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–17, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.27508.