[1]
L. Martins Júnior, R. R. da Silva, J. Dias, M. A. Corrêa, C. da S. Souza, y A. J. da S. A. Bove, «DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O REFERENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO E USO RESPONSÁVEIS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–27, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.27137.