D. P. C. Oliveira, D. A. M. de Souza, A. C. de A. Costa, L. L. dos S. Souza, N. M. F. Alcântara, y I. V. dos S. Marques, «TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN LA EDUCACIÓN: IMPACTOS DEL EXCESO DE ESTÍMULOS DIGITALES EN LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–13, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.27059.