A. da S. Cuim, A. C. dos S. Barão, E.A.de Oliveira, S. D. da Silva, T. M. L. Roberto, y I. Mendes, «A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA LINGUAGEM: RELATOS DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–11, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.26359.