[1]
B. F. D. P. Queiroz, P. P. de R. Côrtes, E. Rabello, N. Chaves Júnior, y P. P. A. C. de Almeida, «SIMULACIÓN REALISTA COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA: IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Y LA PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN EN SALUD», REASE, vol. 12, n.º 6, pp. 1–16, jun. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i6.22633.