[1]
L. H. S. Batista y R. I. P. da Silva, «EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑA: LA EFECTIVIDAD DEL DERECHO ENTRE LA NORMA Y LA PRÁCTICA», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–13, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.26755.