[1]
M. do S. P. Lima y R. I. P. da Silva, «NIÑOS CON AUTISMO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–10, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.26545.