[1]
B. da S. L. Silva et al., «INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: ESTRATEGIAS PARA ATENDER DIFERENTES ESTILOS DE APRENDIZAJE», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–13, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.26008.