[1]
R. L. da C. Lopes et al., «EL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN CEARÁ», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–20, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.25991.