S. S. dos Santos y R. I. P. da Silva, «TÍTULO DO TRABALHO EM ESPANHOL INVESTIGACIONES SOBRE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS PARA LA PARTICIPACIÓN EFECTIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO (TDAH Y TEA) EN AULAS REGULARES», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–9, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.25929.