D. M. Travessini, E. D. P. da Silva, E. S. C. Alabi, y R. C. de O. Figueiredo, «TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA ESCUELA REGULAR: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA», REASE, vol. 12, n.º 5, pp. 1–13, may 2026, doi: 10.51891/rease.v12i5.25839.