[1]
A. S. dos S. Farias, E. C. F. de Moura, J. H. O. Zanatta, H. R. Matos, y L. O. Vieira, «LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO EN LA EDUCACIÓN: LENGUAJE, ALTERIDAD E IDENTIDAD NARRATIVA EN PAUL RICOEUR, MIKHAIL BAKHTIN Y LUDWIG WITTGENSTEIN», REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–20, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.25994.