[1]
A. C. R. da Silva, D. D. G. Teixeira, D. V. Pinto, F. W. P. da Silva, E. J. Santana, y I. R. N. da L. Lima, «CHATGPT Y LA CULTURA DIGITAL ESCOLAR: TRANSFORMACIONES EN LA RELACIÓN ENTRE ESTUDIANTE, CONOCIMIENTO Y TECNOLOGÍA», REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–12, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.25980.