S. G. da Costa y M. H. Barbosa, «ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA»., REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–9, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.25900.