[1]
R. M. N. S. Ivo, I. R. Maciel, P. L. da Silva, y M. de Lima, «LO LÚDICO Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA UN APRENDIZAJE MÁS SIGNIFICATIVO», REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–16, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.25430.