[1]
J. W. P. Araújo, N. C. V. Camara, E. de A. Enrique, M. de S. Cerqueira, y J. S. de Almeida, «TECNOLOGIA ASSISTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E NO DESEMPENHO ACADÊMICO», REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–14, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.24922.