M. U. Rodrigues, P. M. F. Andrade, L. S. W. Oenning, y E. A. dos Santos, «DESARROLLO DEL SENTIDO NUMÉRICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA INVESTIGACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL AULA», REASE, vol. 12, n.º 4, pp. 1–26, abr. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i4.24909.