T. de A. Dutra, R. C. Rolim, L. de S. Mendes, y A. M. S. G. Machado, «DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO FRENTE À INCLUSÃO», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–11, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.25401.