[1]
M. A. de C. Alves, L. da C. Ribeiro, y V. L. de S. de D. Pinto, «ESCUELA PÚBLICA Y ESCUELA PRIVADA EN BRASIL: DESIGUALDADES EDUCATIVAS, INCLUSIÓN Y DISPUTAS DE SENTIDO EN LA FORMACIÓN ESCOLAR», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–9, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.25324.