[1]
G. R. Nicolau y R. I. P. da Silva, «EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIVA: POLÍTICAS PÚBLICAS Y MARCOS LEGALES EN LA GARANTÍA DE LA ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–13, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24937.