A. R. de Castro y R. I. P. da Silva, «POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZACIÓN EN BRASIL: INFLUENCIAS HISTÓRICAS EN LA ELECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–11, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24931.