[1]
R. N. P. de Souza, E. C. de F. Albernaz, M. J. Q. M. de Melo, A. da S. Pontes, y A. da S. Pontes, «APRENDER SEM BARREIRAS: COMO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA TRANSFORMA REALIDADES E AMPLIA OPORTUNIDADES», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–13, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24902.