[1]
M. U. Rodrigues, L. S. W. Oenning, y A. de J. Brito, «CÍRCULOS CONCÉNTRICOS DE BRECHAS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS: UNA CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–26, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24856.