E. F. da Silva, «INTERDISCIPLINARIEDAD: EL USO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS PRIMEROS GRADOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–22, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24626.