[1]
M. A. Vieira et al., «CURRÍCULO E DIVERSIDADE: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE RECONHECIMENTO E (RE)CONSTRUÇÃO DAS DIFERENÇAS», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–15, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24579.