[1]
D. R. da Silva Júnior, M. D. F. Lima, L. C. da S. Lopes, B. M. de A. Couto, D. H. T. dos Santos, y D. L. de Sousa, «TRAYECTORIAS FORMATIVAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZACIÓN: NARRATIVAS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–17, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.24341.