[1]
A. da S. Cuim, A. C. dos S. Barão, E.A.de Oliveira, I. Mendes, S. D. da Silva, y T. M. L. Roberto, «MODERNIDADE, PÓS-MODERNIDADE E OS DESAFIOS ONTOLÓGICOS À DOCÊNCIA», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–16, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.23923.