[1]
A. C. Esteves, «LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL COMPROMISO NACIONAL NIÑO ALFABETIZADO (CNCA): DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS PARA LA ALFABETIZACIÓN EN BRASIL», REASE, vol. 12, n.º 3, pp. 1–9, mar. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i3.23585.