[1]
A. O. P. Tavares, G. S. D. Paulo, K. do N. Araújo, K. A. Cotrim, L. K. de Oliveira, y M. A. S. de Oliveira, «PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE REVISÃO E RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM», REASE, vol. 12, n.º 2, pp. 1–15, feb. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i2.24549.