A. A. B. de Moraes y R. I. P. da Silva, «PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA PARA ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES / SUPERDOTACIÓN», REASE, vol. 12, n.º 2, pp. 1–16, feb. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i2.24126.