G. E. B. Cutrim et al., «GAMIFICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA: EL POTENCIAL DE TESTTUBE GAMES PARA TRANSFORMAR EL APRENDIZAJE CIENTÍFICO», REASE, vol. 12, n.º 1, pp. 1–9, ene. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i1.23876.