M. L. Stedille, R. I. P. da Silva, y I. L. da Silva, «OS DESAFIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA E NO PÓS-PANDEMIA», REASE, vol. 12, n.º 1, pp. 1–7, ene. 2026, doi: 10.51891/rease.v12i1.23686.