[1]
E. P. da Silva, M. L. G. S. de Senna, W. S. Castilho, y R. P. Cavalcante, «A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO DOCUMENTO CURRICULAR DO TOCANTINS (DCT): UMA ANÁLISE DA PEDAGOGIZAÇÃO DOS SABERES E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS», REASE, vol. 11, n.º 12, pp. 6711–6722, dic. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i12.23441.