[1]
A. P. S. de Melo y A. N. L. de S. Pessoa, «O DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE JURÍDICA DOS DESAFIOS NA GARANTIA DE DIREITOS A CRIANÇAS COM TDAH », REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 6151–6173, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.22613.