[1]
E. A. de Freitas y R. K. A. Montenegro, «ENTRE SABERES E TECNOLOGIAS: A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO INTEGRADOR NA EDUCAÇÃO HISTÓRICA», REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 6265–6280, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.22424.