A. L. da S. Santiago y R. I. P. da Silva, «PERCEPCIONES Y PRÁCTICAS DOCENTES: TENSIONES Y CONEXIONES ENTRE LA EVALUACIÓN INTERNA EN LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA», REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 4170–4182, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.22244.