E. M. da Silva, J. A. O. da Silva, L. G. H. P. de Melo, y M. L. de Mélo, «INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM TEA NA EDUCAÇAO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COGNITIVO», REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 3769–3783, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.22069.