[1]
A. K. de M. Ferreira y R. Silva, «LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN ESCOLAR EN BRASIL: DESAFÍOS, IMPACTOS Y POSIBILIDADES», REASE, vol. 11, n.º 11, pp. 2206–2218, nov. 2025, doi: 10.51891/rease.v11i11.22048.